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原题目:重磅!关于中小学生作业总量、难度、修正,以及带手机等问题,刚刚,教育部做出明确要求……

每经编辑:张喜威

2月23日,教育部举行新闻发布会先容,2021年春季学期,教育部将指导各地着力强化中小学学生作业治理。各地各校要完善作业治理办法,增强学科组、年级组作业统筹,严酷根据划定控制作业总量。

图片泉源:央视新闻客户端

此外,教育部还对中小学生手机治理、课后服务等多个热点问题做出了明确要求。

作业难度水平不得跨越课标要求

要切实提高作业设计质量,确保作业难度水平相符学生现实,不得跨越课标要求;要将作业设计纳入校本教研,系统化设计一整套相符学习纪律、体现素质教育导向和涵盖德智体美劳周全育人的基础性作业。激励部署分条理作业、弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业,坚决战胜机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。

任课教师要认真修正作业,实时做好反馈,注重增强面批解说,认真剖析学情,对存在的问题做好学生答疑指点。不得给家长部署或变相部署作业,不得要求家长检查、修正作业。

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中小学生手机克制带入课堂

新学期开学后,各地各校要认真落实前不久教育部办公厅印发的《关于增强中小学生手机治理事情的通知》,根据“有限带入校园、克制带入课堂”的要求,细化治理措施。

义务教育课后服务要与正常下班时间相衔接

教育部基础教育司司长吕玉刚示意,各地要推动落实义务教育学校课后服务全笼罩,每个学校都要做起来。在时间安排上,要与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生难题问题。要厚实课后服务内容,指导学生只管在校内完成作业,辅助学习有难题的补习指点。

从严审批培训机构,强化培训内容羁系

同时,严酷规范校外培训机构。吕玉刚示意,近年来,各地努力开展校外培训机构治理,取得了努力成效。但一些地方仍存在不少突出问题,校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未基本解决,一些校外培训项目收费居高,培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生,既加重学生肩负,又加重家长肩负,破坏了教育生态。

今年,要进一步加大治理力度,坚持依法治理、标本兼治,从严审批培训机构,强化培训内容羁系,规范培训服务行为,努力推广使用《中小学生校外培训服务条约(树模文本)》,严肃查处违法违规培训行为,切实减轻学生过重的校外培训肩负,维护家长合法权益。

出校需严酷推行申请审批制度

教育部要求,增强校园一样平常治理。执行校园封闭式治理,坚持非必要不出校、非必要不出境、非必要不群集、非必要不前往中高风险区域,有特殊情形确需出校的,严酷推行申请审批制度。增强师生员工及配合栖身家庭成员身体康健、旅居信息、出境入境及接待来自中高风险区域的校外职员情形监测,执行逐日晨午检的事情机制,对缺勤职员实时追访上报。严酷学生和教职员工宿舍治理,制订宿舍防控事情方案,对学生宿舍执行专人负责制。注重校内后勤职员的康健防护和监测排查,杜绝安全隐患。

逐日经济新闻综合新华视点、、央视新闻等

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